成都信息工程大学毕业证书及学位证书样本（成人高等教育毕业证、学位证）

一、成都信息工程大学毕业证图片

二、以下是成都信息工程大学的详细介绍：

 学校概况

     学校性质：四川省和中国气象局、国家统计局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。

     建校历史：创建于1951年，前身是中国人民解放军西南空军气象干部训练大队，1956年改制为中央气象局成都气象学校，1978年升格为成都气象学院，2000年划转四川省更名为成都信息工程学院，2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入，2015年更名为成都信息工程大学。

     校区分布：现有航空港、龙泉两个校区，占地面积2000余亩。

     师资力量：现有教师1600余人，其中博士800余人，高级职称650余人，国家级重要人才计划、国务院政府特殊津贴专家、中科院百人计划、省学术和技术带头人、省突贡专家等120余人次，还有全国模范教师、全国气象教学名师、省优秀教师、省教学名师10余人，同时聘请100余名院士、“长江”、杰青等高层次专家为兼职教授。

 学科专业

     学科建设：有3个省级“一流学科”建设学科，5个省级重点学科，3个ESI全球前1%学科，14个硕士学位授权一级学科，12个硕士专业学位授权类别，2个交叉学科硕士学位授权点以及1个博士后科研工作站，形成了大气科学、信息技术、统计管理三大学科群。

     专业设置：现有19个学院（部、中心），招生本科专业53个。其中37个专业获批国家级、省级一流本科专业建设点，其中国家级16个；17个国家级、省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业，其中国家级8个；9个专业通过国家工程教育专业认证。

 教学成果

     人才培养模式：借鉴国际CDIO工程教育理念，构建起“三段培养、两次分流，多元发展”的人才培养模式，致力于培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型专门人才。

     实验教学中心：拥有多个省级以上实验教学示范中心和省级虚拟仿真实验教学中心，如大气探测技术实验教学中心、电子信息基础实验教学中心、大气探测技术虚拟仿真实验教学中心、气象预报虚拟仿真实验教学中心等。

 科研情况

     科研平台：现有29个省部级以上科研平台，16个市厅级科研平台，1个博士后科研工作站。

     科研项目与成果：近五年承担国家重点研发计划、自然科学基金、社会科学基金等项目250余项，获省部级及以上科研奖85余项，其中国家科技奖3项。

 国际交流

     合作协议：与美国、英国、德国、加拿大、澳大利亚、新加坡等40余所知名高校和科研机构签署合作协议。

     联合实验室：与美国科罗拉多州立大学、英国哈德斯菲尔德大学、塞尔维亚贝尔格莱德大学等国外知名高校合作建立6个国际联合实验室（联合研究院），在教学、科研以及人才培养等领域开展全方位、多层次的国际交流与合作。

三、学位证书样本

      学位证书内容与毕业证书类似，但需额外体现以下信息：

　　学位等级：标注“学士”（Bachelor）。

　　授予单位：注明“成都信息工程大学学位评定委员会”。

　　专业名称：需与毕业证书一致。

　　注：申请学位需满足学校规定的课程成绩、论文答辩及外语水平等要求。

成都信息工程大学的特色专业涵盖了大气科学类、电子信息类等多个领域，以下是具体介绍：

 国家级特色专业

 大气科学：该专业是国家级特色专业，始于1979年，是国务院首批学士学位授权点。学院建设有高原大气与环境四川省重点实验室等科研平台，师资力量雄厚，有国务院政府特殊津贴专家等各类优秀专家学者。毕业生在全国气象系统、民航系统和部队系统的气象部门具有较高的知名度和美誉度。

 通信工程：2008年获批国家特色专业，2010年成为教育部第一批“卓越工程师”培养计划专业，2019年通过国家工程教育专业认证，2019年入选首批国家级一流本科专业建设点。以通信、电子、计算机技术为基础，形成了微波通信、通信终端、云端通信三个特色鲜明的专业方向。

 电子信息工程：国家级综合改革试点专业，也是国家级特色专业。是学校的传统优势专业，具有深厚的教学和研究基础，旨在培养掌握电子技术和信息系统的基本知识和应用能力的高级工程技术人才。

 电子科学与技术：国家级特色专业，注重培养学生在电子科学与技术领域的专业知识和技能，在相关领域的科研和应用方面具有一定的优势，为学生在电子材料、器件、集成电路等方向的发展奠定基础。

 计算机科学与技术：国家级特色专业，在计算机技术的教学和研究方面有较强实力，培养学生掌握计算机科学与技术的基本理论、方法和技能，能在计算机相关领域从事研究、开发、应用等工作。

 电子商务：国家级特色专业，结合了信息科学和管理科学等多学科知识，注重培养学生在电子商务领域的创新能力和实践能力，使学生能够适应互联网经济发展的需求，在电商企业、互联网公司等机构工作。

 信息与计算科学：国家级特色专业，该专业是数学与计算机科学、信息科学等多学科交叉的专业，培养学生具备扎实的数学基础和较强的计算能力，以及信息处理和分析的能力，可在科研、教育、金融等多个领域就业。

 省级特色专业

 环境工程：省级特色专业，在环境监测、污染控制等方面有一定的教学和研究实力，注重培养学生解决环境问题的能力，为环保行业培养专业人才。

 网络工程：省级特色专业，专注于网络系统的设计、开发和管理等方面的教学和实践，培养学生具备网络工程相关的专业知识和技能，能在网络通信、互联网等领域从事相关工作。

 统计学：省级特色专业，依托学校与国家统计局的共建背景，在统计理论与方法、数据挖掘等方面具有一定优势，为政府部门、企业等培养统计分析人才。

 软件工程：省级特色专业，强调软件开发和软件项目管理等方面的能力培养，注重实践教学，使学生能够掌握软件工程的核心技术，在软件企业等单位从事软件开发、测试等工作。

 地理信息系统：省级特色专业，侧重于地理信息系统的理论与技术教学，培养学生具备地理信息数据采集、处理、分析和应用的能力，可在城市规划、资源管理等领域就业。